——记姜堰区优秀教育工作者、特殊教育学校教师丁景

清晨的阳光照在泰州市姜堰区特殊教育学校的操场上，孩子们伴随着欢快的乐曲做着课间操。这些孩子的动作并不特别标准，有的只能僵硬地甩甩手、踢踢腿，可孩子们特别专注、认真，稚嫩的脸上挂着灿烂而又纯粹的笑容。这是丁景最喜欢看到的一幕。

2008年，丁景来到区特殊教育学校工作。面对语言障碍、肢残、脑瘫等特殊学生，丁景的心被震撼了，决心做一名好老师。特殊教育学校的学生大多冷淡、刻板、多动。一天下来，丁景口干舌燥，嗓子也喊哑了，可学生们还是我行我素。丁景没有退缩，他坚信只要用足够的爱去爱他们，他们就一定会有所转变。为了有针对性地对学生实行个别化教育，丁景利用课余时间反复阅读有关书籍，上网查阅类似的教学案例，研究并制定解决问题的策略；上班时间，他和学生们零距离接触，用心和他们交流，和他们一起玩耍、游戏……

在培智教育教学中，丁景善于发现不同智障学生的优缺点，有针对地对他们进行缺陷补偿、潜能开发。2010年，丁景班上的脑瘫学生王某走路经常摔倒，大多时候只能靠着墙行走，每次看见王某摔倒在地上，丁景的心里都会一阵阵地痛，帮助他独立行走的愿望越来越强烈。于是丁景刻苦钻研，积极参加相关培训，为王某制定了详细的康复训练计划，然后通过康复训练课和课余时间对其进行强化训练，同时定期与家长沟通，指导家长在假期开展家庭康复训练。经过不懈的努力，王某有了很大的进步，终于能够独立行走。后来，王某也被区教育局评为励志少年，王某的康复故事还被姜堰网拍摄成微电影《奔跑》，获得了良好的社会反响.

多年的培智教学让丁景深深地感到每个孩子都渴望获得成功和认可，所以他努力寻找每个孩子的闪光点，培养他们的一技之长。他努力开发不同智障学生的潜能。在2013年江苏省残疾人田径锦标赛暨省第六届特奥会上，他指导的学生在跳远、铅球、100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、3人篮球项目中获得4金5银6铜的好成绩；在2016年泰州市特殊教育学校学生乒乓球比赛中，他指导的学生获得智障少年组第1名和第4名的好成绩。

正所谓“天道酬勤”，正是对学生的热爱、对教学研究的执着，让丁景收获了很多。2015年他被区教育局评为教科研先进个人、师德建设先进个人，2016年获评区优秀教育工作者，2016年当选为政协姜堰区第十四届委员。